高职高专各专业介绍
上海第二医科大学卫生技术学院是上海市示范性高等职业技术院校建设单位。是一所培养面向新世纪高等医学应用型人才的学院。该院根据社会、经济和医学科学技术发展对新型人才规格的要求于1999年初成立。
学院学科专业齐全,“双师型”师资力量雄厚,学术成绩卓越,医、教、研全面发展。学院拥有完善的教学设施和先进的现代护理实训中心、检验中心实验室、口腔工艺实训中心等专业实践教学设施及瑞金医院、仁济医院、新华医院、九院等一流的临床实践基地。
学院现设护理、医学检验技术、口腔医学技术、眼视光技术、医学营养、医药营销方向、计算机应用技术等专业。学制均为三年。护理专业是上海市医学类高职院校中唯一的国家教育部高职高专教育改革试点专业,并成为国家“技能型紧缺人才培养培训工程”重点建设专业,拥有总投资约1000万元、建筑面积达3000m2的“上海市现代护理实训中心”。正在建设中的南汇周浦地区上海国际医学园区内新校区,占地面积384亩左右,可容纳4000余名学生,凸现现代化、数字化、网络化、人性化特点,各类先进的教学设施和生活环境将为学生提供一流的服务和学习条件。
学院主要面向上海,招收高中毕业生、“三校生”(中专、职校、技校),实施高质量的全日制教育。毕业生需获得上海市高等院校专科英语能力考试(PET)证书、上海市高等学校计算机考试(非计算机专业)一级证书。学生完成学业后,发给上海市教育委员会统一颁发的上海第二医科大学(大专)毕业证书。
(学院地址:江浦路1379号 电话:55969980, 新校区地址:南汇区周祝公路279号)
护理专业(中美合作)限招女生
培养目标 培养英汉双语的国际紧缺型高等学历护理人才,要求学生具有一定自然科学、人文社会科学和医学基础知识,掌握全面护理专业基本理论、知识技能、接受国际护理新理念、新理论、新技术、毕业时能够在中英文两种环境中为中国和英语国家的病人提供全面、安全、有效、系统的整体护理,具备常见病的防治和对急、难、重症护理的基本监护技能,并在扎实的专业基础上发展终身学习的能力,使其在职业与学术方面取得持续的发展。
主要课程 人体解剖与生理学、生物、数学、生物化学、护理导论、人类生长与发育、护士交流技巧、演说技巧、营养学、内外科护理、妇产科与新生儿护理、儿科护理、精神科护理。
专业特色 本专业是上海市教委正式批准的中外合作办学高等学历教育项目,开展护理专业双语教学,聘请美国大学教师执教英语语言和大部分专业课程,引进原版大学教材和采用国外大学护理教学手段,训练学生用英汉两种文字学习专业课程。引进美国BOB
JONES大学及美国南卡罗来纳州格林威尔医院专家作为学科中外合作教育项目的外方主任及护理专业教师,为提升学生在双语环境下的学习、工作创造了良好条件。学生毕业时同时具备通过中国和美国注册护士考试的能力,学分达到美国大学要求可获美国大学护理本科一、二年级的学分。还需获得大学英语四、六级证书。在上海这一国际化大都市对双语护理人才产生极大需求的背景下,毕业生拥有良好的国内外就业或深造的机会。
护理专业 限招女生
培养目标 培养热爱祖国,怀着为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想;热爱护理事业,具有为人民卫生健康事业献身的艰苦求实、开拓进取的敬业精神;具备以人为本、一切为了病人的护理理念;能胜任临床整体护理专科护理技术工作,又具备护理教育和管理发展潜力的高等护理技术应用型人才。
主要课程 人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理生理学、护理药理学、医学心理学、医学遗传学、健康评估、护理学基础、护理技术、临床护理总论、护理管理学、临床护理各论、临床专科护理实训等。
专业特色 要求学生具有人文社会科学与自然科学基础知识,掌握护理技术的基本理论知识及专科护理技术;掌握医学基础和掌握常见病、多发病预防、保健、护理的基础理论及基本技能;掌握急、难、危、重症护理的基本原则和操作技能;具有系统化整体护理和社区护理的工作能力;初步获得医院护理管理的能力。同时,要求学生拥有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。能够运用护理程序为病人提供全面、安全、系统的整体护理;掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的方法。
护理专业(口腔卫生/助产士方向)限招女生
护理专业(口腔卫生方向)
培养目标 培养适应二十一世纪,热爱护理(口腔卫生)专业,具有现代口腔护理学知识与技能,熟悉口腔医疗与保健、口腔医院物流管理及感染的预防和控制的知识,德智体全面发展的高等护理(口腔卫生)技术应用型人才。
主要课程 人体解剖学、生理学、生物化学、护理学基础、临床护理学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔护理学、口腔医学美学、口腔影像诊断学等。
专业特色 本专业是在护理学的基础上增加了口腔医学基础知识,前期课程相同,后期分流,增设口腔护理,口腔保健,口腔四手操作等特殊专业课程,并开设医学心理学、医院管理等选修课程。学生毕业后,能在各级各类医院和口腔病防治机构中从事护理或口腔护理、口腔医师助手和口腔卫生工作。毕业生通过考试既能获得护士执业证书,又能参加未来的口腔卫生士职业资格考试,获得专业双证书。
护理专业(助产士方向)
培养目标 培养学生有良好的思想及身体素质、具有扎实的专业理论知识及较强的动手能力,学生既有妇幼保健知识,又熟练掌握助产技能,还能适应临床护理的高等技术应用型人才。
主要课程 人体解剖学、生理学、病理学、护理药理学、健康评估、护理学基础、医学营养学、精神卫生、临床护理学、产科学、妇婴保健、计划生育政策法规等。
专业特色 本专业是在护理学的基础上增加了妇幼保健相关医学知识,前期课程相同,后期分流。要求学生掌握基础医学与护理医学的基本理论知识和专科护理技术,掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育政策和法规知识,具有规范地进行妊娠诊断、产前评估、正常接生、产后护理、新生儿处理及健康宣教的能力,具有开展围生期保健、营养指导、心理护理及计划生育指导的能力。学生毕业后能在各级各类医院及专科医院中从事临床护理或助产技术领域、妇幼保健、计划生育等工作。毕业生通过考试既能获得护士执业证书,又能参加助产士执业资格考试,获得专业双证书。
医学检验技术专业
培养目标 培养适应21世纪现代化建设需要,德、智、体全面发展,从事临床和医学研究机构、医药生物企业等医学检验工作的高等医学检验应用型人才。
主要课程 无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、免疫学检验、临床医学概要、质量控制与保障、计算机基础与应用等。
专业特色 本专业学生应具有崇高的职业道德,健康的体魄,拥有大学生应有的文化素质和社会科学知识。具有较扎实的基础医学和临床医学知识,较熟练地进行各种与微生物学、免疫学、寄生虫学、生物化学、卫生学、分子生物学、临床检验学相关的实验检测理论分析和解决实践工作中的问题,学生还具备阅读和检索专业英语文献的能力。
口腔医学技术专业
培养目标 培养适应21世纪现代化建设实际需要,德、智、体全面发展,具有较强实践能力和良好职业素养,能胜任各级各类口腔医疗牙科诊所和齿科制作所等机构的口腔修复技术工作的高等口腔工艺技术应用型人才。
主要课程 人体解剖学、生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔外科学、口腔内科学、口腔修复材料学、冠桥义齿学、活动可摘义齿学、全口义齿学、口腔正畸学、口腔医学美学等。
专业特色 本专业学生应具有崇高的职业道德,健康的体魄,拥有一定的社会人文科学知识和大学文化素质,具备扎实的基础医学和口腔医学基本理论和知识,掌握从事口腔修复技术工作的实践技能,具有一定的专业外语文献阅读能力,计算机应用能力和良好的职业道德。
眼视光技术专业
培养目标 培养适应21世纪现代化建设实际需要,德智体全面发展,既能从事眼镜行业验光、配镜业务,又能协助临床眼科医生开展眼视光技术工作和初级眼保健工作的复合型眼视光技术人员。
主要课程 人体解剖生理学、临床医学概要、视光器械学、眼镜光学、验光技术、配镜技术、隐形眼镜技术、眼科学、屈光学、初级眼保健、商品营销学等。
专业特色 本专业学生具有崇高的职业道德,健康的体魄,拥有一定的社会人文科学知识和自然科学基础及临床医学知识,牢固掌握眼视光技术专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有扎实的专业实践动手能力,能从事眼镜行业验光、配镜业务,能协助临床眼科医生开展工作,具有眼科预防保健知识,能进行社区初级眼保健及眼健康教育,具有一定的英语读写、交流能力和计算机基本操作能力。学生修满相应学分,经考核测试为合格者还科获得国家劳动部颁发的初级验光师证书、中级验光师证书、高级验光师证书。
医学营养
培养目标 培养适应21世纪医学卫生事业发展的需要,德、智、体全面发展,从事医学营养技术、食品卫生检验技术及相关单位食品卫生检验、检疫的高等职业技术人才。
主要课程 生物化学、食品化学、临床医学概论、营养学基础、临床营养学、流行病学、免疫学、卫生统计学、微生物学检验、食品理化检验、食品卫生与毒理、卫生法学等。
专业特色 本专业学生具有高尚的职业道德,健康的体魄,拥有一定的社会人文科学知识和适应社会发展的能力。具有医学营养学理论和较强的营养治疗、食品检验的实践操作能力。毕业后能在各级卫生医疗机构、各级食品卫生监督机构和各类餐饮业及食品加工流通企业等从事营养治疗工作、食品安全检验、检疫等工作。毕业生均需掌握一门外语,熟练运用计算机。
医药营销
培养目标 培养适应21世纪医学药卫生事业发展的需要,具有从事医药营销、药品经营流通、药事管理和药房等部门第一线管理工作能力,德、智、体全面发展的高层次医药营销专门人才。
主要课程 解剖生理学、临床医学概论、中药学、药理学、药剂学、药物化学、药事管理学、市场营销学、市场经济学、电子商务、公共关系学等课程。
专业特色 本专业学生应具有职业道德规范,身心健康,拥有一定的社会人文科学知识和适应社会发展的能力。具有较扎实的医学基础和临床医学知识,熟练地进行掌握市场调研、市场开发、掌握市场动态、促销技巧和经济管理等技能,具有从事医药营销、药品流通、药事管理和药房第一线管理工作的能力。毕业生均需掌握一门外语,熟练运用计算机,获得医药营销职业技术应用类证书。
计算机应用技术专业
培养目标 培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握一定的计算机基本理论,熟悉数据库、多媒体和网络应用技术,具有较强实践能力的高等技术性人才。
主要课程 计算机原理、数据库应用程序开发、多媒体设计基础、网络技术、程序设计、图象图形学等。
专业特色 学生应具有一定的社会人文科学知识和大学文化素质,较扎实的计算机应用的基础理论和较强的网络技术和程序设计等专业操作技能,具备较强的专业英语阅读能力和交际能力。毕业生均需获得上海市高等院校专科英语能力考试(PET)证书和全国计算机应用能力证书(NIT)。
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