2026 “The Lab”医学探索高中生夏令营圆满结营
2026-08-04 浏览( 来源:继续教育学院 
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十天前,他们第一次穿上白大褂,带着好奇走进上海交通大学医学院的实验室。十天后,他们站上科研成果汇报的讲台,向专家介绍自己的研究课题,回答一个个专业问题,为这段特别的暑假交出了一份属于自己的答卷。

十天时间虽然不长,却安排得十分充实。从人体脑、脊髓及脊神经标本观察,到猪心解剖操作;从动物模型建立、行为学评估,到活体成像、免疫组化、脑组织取材、数据分析,同学们每天都在实验室、教室和讨论中切换角色,真正体验了一次医学科研工作的完整流程。

7月10日下午,由上海交通大学医学院继续教育学院国际教育项目中心联合基础医学院打造的2026“医路先锋・未来学者计划The Lab探索夏令营”科研成果汇报暨结营仪式举行。为期10天的高强度沉浸式医学科研实训,从理论学习到实验操作,从数据整理到成果汇报,这群高中生用一份远超预期的科研答卷,刷新了所有人对“高中生夏令营”的认知。

10天,他们把实验室当成了课堂

对于很多高中生来说,医学夏令营或许意味着参观医院、听专家讲座、体验几堂医学课程。而The Lab夏令营是把大家带到真正的科研现场。

本次夏令营聚焦神经科学前沿,围绕坐骨神经损伤后运动功能恢复、慢性应激致抑郁样行为机制以及脑缺血后胶质淋巴系统功能障碍三个研究方向展开。三个课题分别聚焦神经损伤修复、抑郁相关脑机制以及脑缺血后胶质淋巴系统功能障碍等前沿研究方向。围绕各自课题,同学们完成了坐骨神经钳夹损伤模型构建、慢性应激模型建立、缺血性卒中模型建立,以及行为学评估、转录组数据分析、脑区神经元激活分析、脑血管活体成像等实验内容,并最终形成完整的科研汇报。

第一天,大家学习神经科学基础知识,了解一项科研课题是如何提出、如何设计实验;第二天,走进解剖实验室,观察人体和神经系统标本,完成猪心解剖实验,把课本里的知识真正"看见"。

接下来的几天,实验室成了大家最熟悉的地方。建立动物模型、行为学评估、脑组织取材、免疫组织化学、Western Blot、活体成像、共聚焦显微镜观察……这些原本属于本科甚至实验室科研训练中的内容,被完整地带进了这个夏天。

穿着白大褂围在实验台前,认真调整移液器;趴在显微镜前观察脑组织切片;围坐在电脑前,一遍遍分析实验数据、修改汇报PPT……每天都能看到大家在实验室里忙碌的身影。

近距离触摸临床科技前沿:操作腹腔镜手术机器人

如果说实验室里的科研训练让大家认识了医学研究,那么课堂之外的特色课程,则让医学变得更加鲜活。腹腔镜手术机器人让学生跳出课本与实验室的边界,直面临床一线的尖端技术,真正将“医学”从抽象的概念转化为可触摸、可操作的真实场景。

第一次坐到操作台前,大家多少都有些紧张。双手握住控制器,眼睛紧盯屏幕,小心操纵机械臂完成模拟操作。真正开始以后才发现,看似平稳的动作,其实非常考验专注力和手眼协调能力。"原来机器人不是自己做手术,而是医生通过它完成更加精准的操作。"这是不少同学体验后的第一感受。从基础医学科研,到现代智能医疗设备,这堂课不仅让大家近距离接触前沿医疗技术,也让未来医学的模样变得更加具体。

结营汇报现场,专家和家长都被惊艳了

夏令营最后一日的结营汇报会,是对10天实训成果的集中检验。本次结营汇报邀请的上海交通大学基础医学院张思宇教授、附属第九人民医院整复外科冯少清主任两位嘉宾,与解剖学与生理学系党支部书记沃雁共同担任点评专家。卢剑飞、张珊珊、王月明三位课题指导老师以及学生家长一同参加了成果汇报,见证孩子们的成长与收获。

汇报现场,13名营员以小组为单位,依次展示10天来的实验成果,令在场专家与家长频频点头。受邀的两位评审专家表示,对于高中生来说,能够在十天时间内完成这样一套完整的科研训练,并形成逻辑清晰、数据规范的成果汇报已十分难得,部分实验内容和训练深度已经接近本科阶段科研实践要求。在充分肯定大家学习成果的同时,两位专家也针对实验设计、数据分析思路、科研表达方式等提出了进一步建议,希望大家保持求真务实的科研态度,在未来学习中继续培养独立思考能力。沃雁主任也充分肯定了大家在夏令营期间的学习态度和实践表现,希望同学们保持对医学科学的兴趣,在今后的学习中继续保持求知热情,不断拓宽视野、勇于探索。

当在现场的家长们看到孩子站在台上介绍自己的研究成果、从容回答专家提问时,很多家长都举起手机,记录下这一刻。现场一位来自三甲医院的主任医师家长感慨颇深:“最初以为只是简单实验体验的夏令营,听完孩子们的汇报后,没想到内容的深度和专业度远超想象。很多实验操作,哪怕是对于我的研究生学生也有点难度,这些高中生能在10天里完整做下来,还能讲清背后的逻辑,非常难得。项目的课程设计和老师的教学指导,真正做到了高标准、严要求,含金量非常高。”

一段科研经历,一次新的出发

结营典礼上,沃雁书记、张思宇教授和冯少清主任共同为全体营员颁发结营证书,班主任李老师还为"不负青春夏日"校园打卡活动中表现突出的同学颁发了特色奖项。全体师生合影留念,2026年上海交通大学医学院“医路先锋·未来学者计划——The Lab高中生探索夏令营”圆满结营。

结营仪式结束后,不少同学迟迟没有离开,大家围在实验室和老师身边继续交流,也纷纷在校园里合影留念。

"要是夏令营时间再长一点就好了。"这是不少同学和家长说得最多的一句话。十天时间里,他们从最初面对陌生实验设备时的小心翼翼,到后来能够独立完成实验操作、分析实验数据、站上讲台汇报科研成果,不知不觉已经习惯了每天在实验室学习、讨论的节奏。

不少家长也分享了自己的感受。有家长表示:"这次真的超出了我们的预期"。

"孩子以前也参加过不少医学夏令营,但像这样真正进入实验室、亲手完成实验、还有教授全程指导的项目并不多。"

还有家长说,除了课程本身,更让他们印象深刻的是整个项目的组织和老师们的陪伴。

夏令营期间正值上海遭遇台风天气,班主任老师始终关注每位同学的出行、安全和生活安排,及时调整活动计划,耐心解决同学们遇到的各种问题,让远道而来的学生和家长都感受到了交医的温暖。

不少家长表示,如果"The Lab"未来推出更多不同研究方向和主题,他们还希望继续报名参加。

十天很短。短到仿佛昨天才第一次穿上实验服,今天就已经完成了人生中的第一次科研成果汇报。但这十天又很长。长到足够让大家真正走进实验室,体验一项医学科研课题从提出问题、开展实验到展示成果的全过程;也足够让一群怀揣医学梦想的高中生,对未来想走的路,有了更清晰的认识。

医学,从来不是课本上的几个名词,也不仅仅存在于诊室和手术台上。它藏在实验室里一次次严谨的求证中,藏在一组组数据背后的不断探索中,也藏在每一个愿意追问"为什么"的年轻人心里。而属于他们的医学探索,才刚刚开始。

 
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