5月15日-16日，“2026年AI赋能临床教师岗位胜任力专题培训班（第1期）”在上海交通大学医学院黄浦校区顺利举办。来自全国各地医疗机构的四十余名临床骨干教师齐聚申城，共同探索人工智能赋能医学教育的创新路径，聚焦临床教师岗位胜任力的提升与发展。

本次培训紧扣当前医学教育改革方向，针对临床教师提升AI工具应用能力的迫切需求定制课程体系，既涵盖AI在医学教育应用领域的前沿理论分享，也包含贴合教学实践的操作训练。开班仪式上，上海交通大学医学院继续教育学院医学教育培训中心主任张萍致辞，她对各位学员的到来表示热烈欢迎，强调人工智能为医学教育带来的革命性机遇，鼓励临床教师主动拥抱变革，借助AI工具优化教学流程、提升教学质量，推动医学教育人才培养质量再上新台阶。

本次培训邀请了医学教育领域专家、人工智能交叉学科学者及一线优秀临床教师担任授课讲师。课程内容涵盖AI与医学教育融合发展的政策解读、AI在医学技能教学中的应用探索、AI驱动的临床实训中心建设、AI赋能临床医学教育的应用案例分享等多个维度。教学采用“理论讲解+案例实操+分组研讨”的混合模式，学员通过互动实践掌握了AI4S科研范式与操作方法、虚拟病人临床思维训练模式、CBL教学等实用工具及技巧，并围绕AI时代临床教师的角色转型与核心胜任力重构方向展开深入探讨。

培训期间，学员们还参访了上海创智学院，深入了解其独特的办学理念、创新的人才培养体系及前沿发展布局。在与学院教师的交流互动中，大家分享了各自在AI领域的探索经验，也汲取了前沿教育理念与创新发展思维。参访结束后，学员们纷纷表示收获颇丰，视野得到了进一步拓宽。

经过连续两天的理论学习、交流研讨与实践操作，学员们纷纷表示，此次培训彻底颠覆了大家对AI的认知——它并非遥不可及的技术概念，而是切实可感的教学生产力。这两天的学习不仅让学员们掌握了工具方法的应用，更赋予了大家重新思考“临床教师的价值与定位”的勇气和路径。

此次专题培训班是上海交通大学医学院响应国家教育数字化战略行动、落实医学教育创新发展要求的具体实践。未来，我们将继续聚焦医学教育改革热点方向，陆续推出覆盖不同专科、不同教龄段教师的进阶课程，常态化反哺临床教学一线，为健康中国与教育强国战略贡献交医智慧与交医方案。