3月下旬，由上海交通大学医学院教务处与继续教育学院联合主办的“2025年PBL骨干师资培训班（第1期）”圆满收官。此次培训采用线下面授与线上录播相结合的培训模式，吸引了来自各大医学院校及医疗机构的近200位骨干师资踊跃参与。

当前医学科学飞速发展，传统医学教育模式逐渐难以满足时代需求。PBL（Problem-Based Learning，基于问题的学习）教学法以学生为中心，在培养学生临床思维、自主学习和团队协作能力方面优势突出，成为医学教育改革的重要方向。此次培训班聚焦PBL教学，致力于传播先进理念、传授实践方法，提升教师队伍教学规范化水平。

3月21日上午，开班仪式隆重举行。医学院教务处、继续教育学院领导出席并致辞，对学员们寄予殷切期望。随后，上海交通大学医学院教务处副处长钮晓音以“医学整合课程：理念与实践”开启培训，从理论到实践深度剖析，为后续学习筑牢根基。

在为期三天的线下面授培训中，众多PBL教学专家和资深教师登台授课。上海交通大学基础医学院副院长王昊分享教学改革牵引的基础医学整合课程体系构建经验；上海交通大学医学院附属仁济医院党委组织处处长郑青以消化系统为例讲解临床医学整合课程建设；上海中医药大学人体解剖学教授张黎声聚焦课程思政与医学教学深入融合；上海交通大学医学院附属九院临床医学院副院长梅文瀚、上海交通大学医学院教务处副处长钮晓音分别解读“PBL 理念与方法”、“如何做一名合格的 PBL tutor”，全方位提升学员对PBL教学的认知；上海交通大学医学院附属仁济医院肾内科副主任医师蔡宏、附属新华医院儿内科副主任医师王廉文分别分享了PBL案例撰写心得与体会。

3月23日下午的Workshop PBL案例撰写环节将培训推向高潮。学员分组实战，模拟PBL案例撰写过程，在臧敏华、王廉文、薛海虹、沈理等多位PBL专家的悉心指导下，思维碰撞、积极交流，将理论知识转化为实践成果，切实提升教学能力。

线上录播课程从3月21日持续至31日，涵盖2022年、2024年上海交通大学医学院 PBL 优秀案例大赛、PBL示范课及案例撰写相关问题等丰富内容。学员可灵活安排学习时间，深入研究优秀案例、观摩示范课，巩固所学知识。

本次培训得到了学员们的一致好评和高度认可。大家纷纷表示，通过本次学习进一步夯实了教学理论基础、积累了教学经验、增长了教学本领，为今后有效开展PBL教学提供了正确的思路和方法，受益匪浅。

本次培训为医学教育改革注入强劲动力，有力推动PBL教学迈向新高度。未来，参与培训的骨干师资将成为“火种”，回到各自院校和医疗机构后，积极传播PBL教学理念，带动更多教师开展PBL教学实践，推动所在单位的医学教育改革向纵深发展。通过教学方法的革新，培养出更多具备创新思维和实践能力的医学人才，提升医学教育整体质量。

上海交通大学医学院将以此次培训为契机，总结经验、优化课程设置和教学模式，持续举办高质量的系列培训活动。同时，进一步加强与各医学教育机构的交流合作，搭建更广阔的学术交流平台，汇聚各方智慧，共同探索医学教育发展的新路径，为我国医学教育事业的蓬勃发展贡献更多力量。相信在各方共同努力下，PBL教学将在医学教育领域绽放更绚丽的光彩，推动医学教育不断创新升级，培养出更多适应新时代需求的卓越医学人才。