6月20日、22日，医学院教务处组织专家对医学院2005年度课程、教材建设基金资助项目进行了验收。专家组的验收工作坚持以高标准、严要求的尺度，对建设项目逐一进行审核，并对项目建设提出针对性的整改意见。除有5项提出延期外，其余项目完成情况良好。

课程、教材建设是医学院促进教学改革和提高教学质量的一项长期的战略措施，得到了学院各级教师的积极响应和踊跃参与。2005年度立项的35项课程和21项教材建设项目就是从众多申报者中遴选产生的。本次验收中绝大部分建设项目达到了立项时的预定目标，其中，有9项获得优秀。这些优秀项目具有良好的创新意识，行之有效的教学方法、内涵充实的教学内容，在探索教学改革和提高教学质量上进行了有益的尝试，为今后医学院教学工作的改革发展提供了经验和思路。

专家组认为，本次课程教材建设项目的总体水平较以往有明显提高，并反映出广大教师对教学改革的迫切愿望和探索精神。未及时整体完成的部分项目将在3个月后进行复审，以保证2005年度课程、教材建设工作的顺利完成。`